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國外幼兒園設計|要注意防熱的設計

防熱
我國夏季炎熱地區(qū)分布較廣，其氣候特征是：氣溫高而持續(xù)時間長，太陽輻射強度較大，相對濕度和年降雨也比較大，而且氣候鳳很旺盛。因此，在這些地區(qū)涉及幼兒園必須很好地解決建筑物的夏季防熱問題。
2.防熱措施
（1）首先要正確選擇建筑的朝向和布局方式，盡量避免東西曬。同時，要加強環(huán)境的綠化，以降低環(huán)境輻射熱和氣溫，并對熱風可以起到部分吸熱作用。
（2）對屋面和外墻，特別是西墻進行重點的隔熱處理。這些方法包括：
a 雜幼兒園各建筑西山墻處種植高大喬木，可以阻擋陽光直接照射到西墻上，從而避免墻體過熱而向室內傳熱。
通風的目的是通過空氣的流動排除室內的污濁空氣，送進室外的新鮮空氣。在衛(wèi)生的要求上，除需供給一定量的新鮮空氣外，還要保證有適宜的幼兒身體健康的微小氣候（氣溫、氣濕和氣流）。例如在炎熱太牛氣，室內需要流速較大的、溫度較低的空氣；在寒冷的天氣，則需要流速國外幼兒園設計較小的、溫度較高的空氣。室內微小氣候的調節(jié)是與通風的形式和設置有密切的關系。
幼兒園狐妖的通風形式應是自然通風。自然通風是依靠風力和室內外氣溫差的大小產(chǎn)生不同的氣流。為了加強自然通風，應加大通風窗口的面積，并使進風口相對布置，以形成直接、通暢的氣流流動線。
在炎熱季節(jié)，組織自然通風應使幼兒直接感受到通風的效果。利用導流板或導流百葉，將空氣流動引向幼兒園身體的部位。此外，還可設置調速風扇以增加室內氣流的流動，促進你身體的散熱。
b 西山墻上植爬虎之類攀藤植物，蓋在西墻上可大大減少西山墻受熱。
c 結合造型設計，可在西山墻上適當做構架、遮陽板處理。
d 西墻體采用空心磚砌筑。
e 屋頂可利用材料層的熱阻和材料的蓄熱作用來隔熱。如在屋頂結構層與防水層之間鋪80cm厚泡沫混泥土或40cm厚擠塑板，隔熱效果較顯著。
f 在平屋頂上做架空0.18m隔熱層，利用空氣層中的流動空氣帶走熱量。
g 利用坡屋頂、頂棚中吊頂空間的自然通風隔熱。
h 子平屋上面上種植草國外幼兒園設計皮可有效吸熱。
1.室內過熱原因
造成室內過熱的原因主要是太陽的輻射和室外較高的氣溫共同作用的結果。其傳熱途徑有：通過屋面和外墻（特別是東西墻）把大量的熱量傳進室內；通過開敞的窗口直接透進太陽輻射熱和熱空氣；人體或其他生活余熱所產(chǎn)生的熱量，這些從室外傳進來和室內產(chǎn)生的熱量，使室內氣候條件發(fā)生過熱的變化。
根據(jù)太陽輻射熱和空氣的傳熱途徑，我們在做幼兒園建筑設計時，可以從各地區(qū)具體條件出發(fā)，采用有效的綜合防熱措施，以改善環(huán)境，減弱室外熱作用，防止不利的氣候因素，以便創(chuàng)造良好的室內氣候條件。

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業(yè)設計公司。電話：0755-22219851/手機：15811828710 Harvey 專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創(chuàng)意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業(yè)機構。公司服務內容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監(jiān)理。

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兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統(tǒng)工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業(yè)，集合設計正在從更加科學專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領這個行業(yè)，為中國的高品質幼教事業(yè)推波助瀾。

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